Con una encuadernación electrónica

Con una encuadernación electrónica
Las tecnologías de información en el proceso escolar comenzaron a introducirse en el proceso escolar de Belarús ya 8 años atrás. Como resultado de esto — las computadoras están en cada escuela. Y para el comienzo del nuevo año escolar aparecerán también nuevos manuales electrónicos. Si aún 4 años atrás en Belarús por cada 100 familias había solamente 2 computadoras, hoy en promedio — hay 20, en Minsk los hay en una de cada dos familias que educan niños. Además la versión electrónica del manual no solamente amenizará el proceso escolar, sino también aliviará el peso de los conocimientos. Ya que el disco no pesa casi nada. Y para los editores es útil: a un manual electrónico anualmente se pueden introducir modificaciones y suplementos. La primera versión electrónica creada este año fue para el manual “Mi Patria — es Belarús”. Se entrega a todos los alumnos del primer grado como un regalo del Presidente del país.— Esta no es una copia del texto con las estampas en el disco, sino un disco de multimedia sonorizado por los actores del Teatro “Y. Kupala”, — cuenta el director de la editorial “Escuela primaria” Natalia Vánina. — Ya que los alumnos de primer grado leen mal, hemos tratado de incluir en el disco menos texto y más materiales audiovisuales, incluyendo tareas de juego, preguntas de geografía y de historia del país. Por supuesto, el manual electrónico deja muchísimas impresiones más que la variante impresa. La verdad es que si un libro lo editamos con un tiraje de 100 mil ejemplares para cada alumno de primer grado, con los discos aún no lo hemos decidido. Ya que evidentemente no todos los escolares podrán utilizarlo, sobre todo en las aldeas.Por primera vez en el presente año se editarán tales manuales en la variante electrónica de informática para los alumnos del noveno grado que estudian a un nivel profundizado, y para los alumnos de sexto grado.— El disco electrónico estará en cada escuela, y los alumnos podrán de acuerdo con su deseo hacerse una copia, — dice el subdirector del centro científico-metódico del Instituto Nacional de Educación Grigori Chemodánov. — Imprimirlo para cada escolar, a mi entender, no es oportuno. Digamos, en el grado 6 sin ayuda del maestro de todas maneras el alumno no podrá trabajar con el manual electrónico.Este año aparecerá también el manual escolar de M. Brilievski “Geografía de Belarús” con un anexo de las variantes electrónicas. En el disco hay solamente una copia del texto del manual fundamental con varias adiciones de información y con materiales cartográficos.— Esto, por supuesto, no es en absoluto una variante del manual electrónico que planeamos crear para cada asignatura, — continua Grigori Chemodánov. — No se necesitan sencillamente copias de los textos, sino un soporte programático: una base de datos, un sistema de búsqueda (para encontrar fácilmente las páginas con la información necesaria), preguntas con las referencias a la respuesta, un diccionario detallado, un índice alfabético (digamos, de viajeros o de denominaciones geográficas).En los planes del centro editorial de la UEB — está la creación de manuales audiovisuales de Historia Universal. “Es necesario hacer tales manuales, en que los alumnos puedan ver a Kruschev, Kennedy, Marilym Monroe “vivos”, — señaló el redactor de la editorial Tatiana Yanchuk.Además, está en el aire la cuestión de la competencia en el conocimiento de la computadora por parte de los pedagogos: solamente el 21% de los maestros de asignatura (sin contar a los de informática) utilizan o están preparados para utilizar la computadora en el proceso escolar. La mayoría prefiere contentarse sin él. Lo que significa que habría una utilidad del manual electrónico si el escolar pudiera utilizarlo en forma independiente, y no solamente en las clases de la escuela.— Con la creación de los manuales escolares electrónicos están conectadas otras cuestiones que aún no están resueltas, — dice Grigori Chemodánov. — No existen reglas y normas únicas para determinar a qué exigencias deben corresponder estas ediciones. Y no hay leyes que defiendan los derechos de autor de los creadores de los manuales de computadora, y esto significa que no está excluido que: muy pronto en el mercado aparezcan contrahechuras de una calidad mucho peor. Y luchar contra la piratería, Ud. mismo lo sabe, no es muy sencillo. Aunque, si se suministrara el disco a cada alumno, posiblemente el problema por sí mismo desapareciera. La edición misma de libros electrónicos es muchísimo más barata: un disco va a valer unos dos dólares. Y si los manuales escolares sirven en promedio 5 años, después de lo cual los libros se reciclan y se vuelven a editar, en cambio el disco va a servir mucho más largo tiempo.María Kirilenko
Extraído de la web de Belarus magazine www.belarus-magazine.by